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Colloque La critique / Le critique

Organisé par : Emilienne Baneth-Nouailhetas (univ. Rennes 2) et Jean-Loup Bourget (ENS)

Colloque international organisé par le laboratoire Intermedia (UMR 7109 - CNRS - Paris III - ENS), les 12 et 13 mars 2004. Intermedia propose d’aborder les questions de la définition et des fonctions de la critique.
L’ambition de ce colloque, au lieu de séparer les champs de la critique littéraire, de la critique cinématographique et de celle des arts plastiques, sera de dégager les axes communs dans les approches et les conceptions de la critique et du critique.

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Organisateurs

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Emilienne Baneth-Nouailhetas (univ. Rennes 2)

Jean-Loup_Bourget

Jean-Loup Bourget (ENS)

Professeur à l’École normale supérieure et critique à la revue Positif.
Directeur du Département histoire et théorie des arts de l’ENS.
Directeur de l’ARIAS - Atelier de recherche sur l’intermédialité et les arts du spectacle (CNRS-Paris III).

En savoir plus sur le cycle...

Intermedia propose d’aborder les questions de la définition et des fonctions de la critique.
La critique et Le critique, parce que le lieu critique peut être interne à l’oeuvre et ne doit pas être nécessairement associé à une pratique institutionnelle ; mais c’est aussi un discours sur l’oeuvre, qui se pose parfois comme un extérieur distancié, parfois comme son prolongement ou espace de résonance. La critique appartient-elle à l’oeuvre ou est-elle la recherche d’un au-delà de l’oeuvre ? Quelles valeurs pose-t-elle, et quels sont ses rapports avec le passé de la critique ? Ce dernier se confond-il, ou pas, avec l’histoire de l’art ? Quels rapports entre critique et public ? Comment entendre l’assertion selon laquelle la critique est le nom d’une pratique sans concepts, incapable de par son inféodation à un objet surinvesti de produire une méthode ou des concepts. (Jean-Louis Schefer) ? Est-ce à dire que la critique invente le critique pour justifier de sa propre existence ?
L’ambition de ce colloque, au lieu de séparer les champs de la critique littéraire, de la critique cinématographique et de celle des arts plastiques, sera de dégager les axes communs dans les approches et les conceptions de la critique et du critique. De sa double relation avec l’oeuvre et avec le public, évoquée avec peu de ménagements par Balzac, déjà : Il existe dans tout critique un auteur impuissant ; que dire de cette image d’impuissance associée surtout au critique / à la critique universitaire, sur les hauteurs du Quartier latin, dans les profondeurs d’une bibliothèque, vieillard qui a tant vu de choses qu’il ne se soucie plus de regarder le temps présent (monographie de la presse parisienne). Ce rapport au présent n’est-il pas justement le moment critique par excellence, celui qui rend l’oeuvre critique. On pourra donc s’attacher aux problématiques suivantes :
- Critique et esthétique : norme, fonction descriptive, interprétative. Question de la scientificité critique. Critique et histoire de l’art.
- Critique et idéologie ; censure ; valeurs ; éthique.
- Critique et création ; interaction, transferts, circularité, anticipation.
- Le lieu critique ; l’oeuvre et le lecteur ou spectateur critique.
A l’Institut du Monde Anglophone et à l’Ecole normale supérieure


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