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Éthique à l’ENS, avec le comité d’éthique de l’INSERM

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De la neuroimagerie à la neuroéthique
Hervé Chneiweiss (CNRS)

13 avril 2005

Le but des neurosciences, dans ce domaine de la cognition et des fonctions intellectuelles supérieures humaines, est d’établir un certain nombre de modèles théoriques permettant de comprendre la complexité des mécanismes cérébraux mis en jeu lors de certains comportements humains, d’en établir certaines prédictions simples qui puissent ensuite être testées par des expériences réelles permettant de soutenir le modèle ou au contraire d’établir qu’il ne marche pas et qu’il faut donc en rechercher un autre. Etablir l’existence de certains éléments de la complexité ne rend pas cette complexité plus simple, mais seulement plus compréhensible, et plus intelligibles également certaines de ses perturbations, banales ou pathologiques.

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