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Séminaire de "La main à la pâte"

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Réflexion sur la transmission des démarches scientifiques aux enfants et aux adultes
Emmanuel Chanut (Association 1,2,3, Sciences) et Marina Hvass-Faivre d’Arcier (Association 1,2,3, Sciences)

1er mars 2006

Quelle place pour les associations dans la réflexion sur la transmission des démarches scientifiques aux enfants et aux adultes ?
L’association 1, 2, 3, sciences a pour objectif le développement de l’apprentissage des démarches scientifiques des enfants. Pour cela elle s’adresse aux adultes-médiateurs (enseignants, scientifiques, et à ceux qui ne sont ni scientifiques, ni enseignants...), dans le cadre extrascolaire, et parfois scolaire, en proposant de (re)trouver le plaisir de faire des sciences à partir de la vie quotidienne. On s’aperçoit qu’en développant un autre regard sur le monde qui nous entoure, on peut aborder des questions fondamentales et des notions subtiles. Pour échanger les compétences entre scientifiques et non scientifiques, pour retrouver la confiance, pour faire le premier pas, nous avons développé des situations et des dispositifs à partir des obstacles identifiés et de notre expérience.
Pour le séminaire, nous proposons de faire vivre une situation de type Fol après-midi, pour discuter ensuite de la place que des associations, avec leur regard extérieur à l’institution scolaire et des conditions différentes, peuvent avoir dans la réflexion sur la formation scientifique des enfants (et des adultes).

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Emmanuel Chanut Emmanuel Chanut (Association 1,2,3, Sciences)

Marina Hvass-Faivre d’Arcier Marina Hvass-Faivre d’Arcier (Association 1,2,3, Sciences)

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