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Séminaire de "La main à la pâte"

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Développement cérébral post-natal et apprentissages
Scania de Schonen (CNRS)

25 janvier 2006

La psychologie cognitive et les neurosciences cognitives modifient constamment notre manière de concevoir les compétences cognitives humaines, le développement cognitif et les interactions cerveau-environnement au cours du développement. L’utilisation de certaines données ou concepts peut éventuellement avoir un intérêt pour l’enseignement scolaire.
On exposera au cours de ce séminaire quelques données récentes sur les compétences cognitives du jeune enfant et leur plasticité.

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Scania de Schonen Scania de Schonen (CNRS)
Laboratoire Psychologie de la Perception (FRE 2929, CNRS-Université Paris 5).

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Site officiel de La main à la pâte

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